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浅谈高职高专公共英语课程考核改革
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摘要
根据高职高专公共英语课程的培养目标和教学要求,高职公共英语课程考核的改革一方面应以人为本,适应学生知识、能力、素质的全面协调发展及个性化学习的需要;另一方面应充分发挥考试在教学和人才培养中的反馈作用和导向作用。在具体的改革过程中应避免纯粹以考分评估学生学习情况的做法,建立以"应用能力测试"为中心的考试模式。
作者
左文雅
机构地区
江苏无锡南洋职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2011年第1期7-8,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
高职教育
公共英语课
考核改革
教学评价方式
应用能力测试
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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哈尔滨职业技术学院学报
2011年 第1期
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