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合作学习理论指导下的商务英语教学 被引量:2

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摘要 本文对商务英语教学中如何正确运用合作学习理论进行了探讨,分析了学习小组的划分,教师在合作学习中的角色等问题,旨在通过实践合作学习教学方法,促进学生积极参与课堂教学,锻炼其商务交际能力,提高商务英语的教学质量。
作者 骆铮
机构地区 河南平顶山学院
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第1期70-71,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献33

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共引文献173

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

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