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高职英语写作的综合教学方法浅析
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摘要
英语写作教学一直是高职英语教学中的重点及难点。在写作教学中,学生由于兴趣不足,进而害怕写作,教师教学模式单一,从而导致高职英语写作教学水平一直停滞不前。本文就英语写作的综合教学方法进行一定的阐述,以期抛砖引玉。
作者
狄锋
机构地区
武汉职业技术学院轻工学院
出处
《教师》
2012年第2期88-88,共1页
Teacher
关键词
高职
英语写作
综合教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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