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在班级管理中彰显职校生“公民意识”培养
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摘要
面对职校生公民意识薄弱的现状,职业学校对学生公民意识的培养尤为迫切。笔者结合日常班级管理工作,分析了职校学生公民意识的现状,并探讨了教师如何在班级管理中彰显对学生公民意识的培养。
作者
石胜霞
机构地区
江苏省吴中中等专业学校
出处
《教师》
2012年第3期13-14,共2页
Teacher
关键词
职校学生
班级管理
公民意识
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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