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从细节着手,落实小组合作学习
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摘要
经过近两年的教学实践,湖南省汨罗市范家园镇中心小学(以下简称“我校”)由课改实验学校变为市课堂教学改革样板校创建学校。在实践中,我们探索了一些新途径,思考了一些新办法,教学改革取得了一些效果。
作者
谢彦
机构地区
湖南省汨罗市范家园镇中心小学
出处
《教师》
2012年第3期52-53,共2页
Teacher
关键词
小组合作学习
课堂教学改革
教学实践
实验学校
中心小学
汨罗市
湖南省
课改
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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