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让学生微笑着思考

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摘要 对于绝大部分学生来说,学习无疑是一件“苦差事”,怎样化“苦”为“乐”,并能让学生主动思考,这是每个学生,更是每个老师苦苦追寻的答案。在教学实践过程中,通过总结我发现,让学生笑起来,对于学生的学习竟然有意想不到的收获。本文就围绕“微笑思考”谈几点浅薄的看法。
作者 赵雄
出处 《教师》 2012年第3期69-70,共2页 Teacher
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