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浅谈地理教学中的数学思维
被引量:
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摘要
地理在中学归为文科,一直以来大家都认为地理是一门靠记忆就可以学好的学科,而学科的思维价值受到质疑。其实,真正接触过地理的人都有这样一种体会:仅仅用文科的方法来学地理是不行的,这样会导致很多知识点无法掌握,甚至根本不懂。这就说明了地理学习需要理科的思维,尤其是数学思维。
作者
干国军
机构地区
江苏省淮安市第一中学
出处
《教师》
2012年第3期98-98,共1页
Teacher
关键词
地理教学
数学思维
思维价值
学习需要
知识点
文科
学科
中学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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