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《自然界的水》教学构思与设计

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摘要 初中化学第三单元《自然界的水》,是学生接触化学课后的第三个章节。在这个单元教学中,总的教学构想就是将知识和实际相联系,宏观和微观相沟通,充分利用多媒体技术,让学生掌握水的构成,知道怎样更好地利用水和爱护有限的水。
作者 董海龙
出处 《教师》 2012年第3期102-102,共1页 Teacher
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