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多元化评价在作文教学中的应用

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摘要 在一节以《那一刻,冰雪在心头消融》为题的作文分析课中,教师首先组织学生小组互动,给学生十分钟左右的时间,通过小组合作学习,推荐出本写作小组中最好的一篇,并说说推荐的理由。
作者 栾琴
出处 《成才之路》 2011年第34期I0012-I0012,共1页 Way of Success
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