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了解学生才能有的放矢
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摘要
只有学习成为内心的需要,才能获得很好的效果。只有符合学生身心特点的内容和学习形式,才能激起内心的需要。只有教师留心观察、深入思考,才能了解学生的身心特点。
作者
王全喜
机构地区
新沂市钟吾中学
出处
《成才之路》
2011年第34期4-4,共1页
Way of Success
关键词
积极性
潜能
身心特点
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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成才之路
2011年 第34期
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