例谈小学英语学生发问意识的培养策略

本文从＂预习＂＂交流＂＂课题＂＂文化＂＂评价＂五方面,阐述了如何在小学英语教学中激发并培养学生的问题意识,并通过培养学生质疑调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等方面得到发展。