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追寻快乐的初中语文课堂
被引量:
2
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摘要
作为肩负着新课改的历史使命的初中语文教师,应该如何做才能使我们初中语文走向快乐呢?初中语文课堂教育教学活动快乐的标准是什么呢?一是让学生真正成为课堂的主人,二是让学生在实践中寻找语文学习的乐趣,三是构建多元化的考核机制。
作者
陈体新
机构地区
徐州市贾汪区汴塘中学
出处
《成才之路》
2011年第34期68-68,共1页
Way of Success
关键词
快乐
初中
语文课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
2011年 第34期
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