摘要
《内经》作为中医经典课程,在课堂中如何形成充分的互动,成为取得良好教学效果的关键。因此本文从利用BB教学平台入手,通过合理利用课外时间奠定课堂互动基础,利用BB平台实现多种形式的互动,并能对互动效果进行及时的跟踪与监测。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第21期50-51,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
国家质量工程特色专业建设项目助
北京市质量工程特色专业建设项目助
北京中医药大学基本科研业务费资助