多方挖掘校外教育资源

如何在商品经济的冲击下,办好青少年校外活动中心,是一个全新的课题。校外蕴藏着丰富的教育资源,挖掘、应用好这些教育资源,让其发挥巨大的育人功能,在社会急速转型的今天,尤显得可贵。这些可利用的校外教育资源包括:(1)红色教育资源,让孩子感受体验革命年代的艰苦,培养革命情操。(2)乡土教育资源,让孩子认识家乡,热爱家乡,将来担负起建设家乡的任务。(3)艰苦奋斗的传统教育资源,培养孩子不怕困难,不怕挫折,敢于奋斗的精神。(4)传统的礼仪教育,培养孩子礼貌、礼仪、礼让的精神品格。