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少儿舞蹈教学实践与探索

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摘要 从坚持学生兴趣培养,增强学习的主动性与积极性、发挥教师主导作用,在教学中有的放矢,因材施教、加强美育教学,寓教于乐,培养学生良好的道德情操三个方面,对少儿舞蹈教学进行探讨。
作者 张忠
机构地区 泰州市少年宫
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期8-8,共1页
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