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农村地区留守儿童问题分析与教育
被引量:
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摘要
通过对农村留守儿童的相关问题进行探讨性分析,发现留守儿童的现状不容乐观。要解决留守儿童的诸多相关问题,需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系,尤其在政策措施、直接的教育机构、家庭教育等方面,应加大力度来改变现有状况。
作者
刘溪
胡晓静
机构地区
山东省微山县职业中等专业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期10-10,共1页
关键词
留守儿童
教育现状
成因
对策
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第12期
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