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农村留守儿童学校教育对策初探
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摘要
论文首先论述了当前农村流动儿童存在的六个方面的突出问题,然后对问题进行了剖析,提出了六个方面的学校教育对策:设立相关组织实施专门教育管理;成立自治团体延伸家庭温暖;实施特别关爱工程;建立家校互动机制;制定学困生转化方案并实施。
作者
黄水英
机构地区
福建省连江县东湖中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期27-27,18,共2页
关键词
留守儿童
学校教育
对策研究
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第12期
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