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有效阅读教学的几个着力点
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摘要
新课程标准下,如何进行小学语文阅读教学,是语文教师必须研究的课题。从阅读教学要重视学生多朗读、阅读教学要注重读写结合、阅读教学要注重与课外阅读相结合三个方面,对此进行了探讨。
作者
王宝平
机构地区
吉林省公主岭市陶家屯中心校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期52-52,共1页
关键词
新课程标准
阅读教学
着力点
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第12期
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