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优化小学语文教学评价体系的探讨
被引量:
6
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摘要
优化小学语文教学评价体系,是不断提高小学语文素养的重要途径,对于不断提高小学生语文学习质量与水平极为关键。结合小学语文教学评价的实际,深入探讨了开展教学评价的重要意义,并提出了着力优化评价内容,全面优化评价标准,不断改进评价方法,积极发挥教师作用等优化策略与措施。
作者
陈肖林
机构地区
浙江省义乌市艺术学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期53-53,共1页
关键词
小学语文教学
评价体系
优化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第12期
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