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浅谈低年级识字教学
被引量:
1
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摘要
从为学生树立良好的榜样、培养学生的识字写字兴趣、教给孩子识字及写字方法和技巧三个方面,对新课程标准下如何进行低年级识字教学进行探讨。
作者
刘佰莹
机构地区
吉林省公主岭市陶家中心校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期57-57,共1页
关键词
新课程
低年级
识字教学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2011年 第12期
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