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浅谈小学音乐课的德育教育 被引量:1

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摘要 音乐教学是以音乐审美为核心,以音乐艺术为手段,通过音乐作品的音乐美和视像美使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感,从而被音乐所表达的“真、善、美”理想境界所吸引,产生共鸣,从中陶;台情操,启迪智慧,在潜移默化中达到育人的德育功能。
作者 张秋茂
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期64-64,共1页
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