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创设教学情境，增强学习英语兴趣

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摘要《小学英语课程标准要求》小学英语教学要把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。在教学中教师要充分利用“情景教学”创设各种教学情景，使学生爱学、乐学、善学，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，切实提高英语教学质量。

作者顾陈颖

机构地区河北省昌黎县马坨店乡后马坨小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第12期91-91,共1页

关键词创设情景增强兴趣提高质量

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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中国校外教育（中旬）

2011年第12期

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