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浅谈高中英语文化导入中如何构建学生的文化图式

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摘要 高中英语教学中的文化导入为提高学生的学习效率提供了保障,但学生掌握的基本的文化图不能满足学习的需要。本文分析了影响高中英语文化教学的因素,并提出通过词汇的讲解,通过多媒体教学,从声音、图像方面帮助构建学生的文化图式,进行高中英语教学。
作者 吕宏云
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期92-92,共1页
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参考文献6

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  • 6赵晓艳.高中英语课堂导入之我谈[J].新作文(教育教学研究),2011,(9).

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共引文献8

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