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浅谈如何提高小学音乐课堂的教学效率

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摘要 音乐教育是素质教育的重要组成部分,而提高学生音乐素能的主要途径在于课堂。有效提高音乐课堂教学效率可以帮助学生掌握更多的音乐知识和技能。
作者 陈琰
机构地区 盐城市第一小学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期114-114,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[3]王次熠.音乐美学[M].高等教育出版社,2001.
  • 2张志光.心理学.人民教育出版社,2001.

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