现代教育制度视阈下提升大学生基层党组织学习力的途径研究

现代教育制度的建立对大学生基层党组织学习力提出了更高层次的要求,但与之对应的,当前大学生基层党组织的学习力却在许多方面存在不足。深刻认识这个问题,并从多个角度入手全面系统地解决这个问题,是摆在理论工作者、党员干部面前的一个长期、艰巨的任务。