摘要
广告创意课程中的课题教学作为一种新的教学模式,是对课程教学模式的延展与提高。广告创意课程的课题教学主要体现在以下几个方面:通过校企联手寻找并确定可行的课题,教师在讲授的过程中围绕课题内容进行深入讲解,同时,学生做作业的过程更是课题方案的生动体现。通过这一系列的课题教学可以帮助学生提高广告创意课程的创造性思维能力和实际动手能力,从而有效地缩短学校与社会的距离,体现高职院校教学的实践性、开放性和职业性的特点。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2011年第5期11-12,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College