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格式塔理论和英语完形填空的关系研究——以大学英语四级考试为例 被引量:2

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摘要 英语完形填空是中国英语学习者非常熟悉的一种题型,出现在国内的各类英语考试中,比如大学英语四级考试。在考试中,此题的做题时间短,难度大,分值比例高,对考生的总成绩有很重要的影响。因此,为了更好地认识和掌握此类题型,英语教育者和学习者很有必要了解格式塔理论和英语完形填空之间的关系。
作者 秦明星
机构地区 郑州科技学院
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第5期58-59,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1袁铮.完形填空在英语测试和教学中的作用[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),1997,26(1):142-145. 被引量:7
  • 2全国大学英语四、六级考试改革委员会.全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)[Z].上海:上海外语教育出版社,2005.
  • 3杨乾龙.完型填空的出题原则与应用.上海教育学院学报,1998,(4):85-87.
  • 4赵艳芳.认知语言学概论[M].上海:上海外语教育出版社,2004.

共引文献5

同被引文献3

  • 1高兰生;陈辉岳.英语测试论[M]南宁:广西教育出版社,1996.
  • 2武尊民.英语测试的理论与实践[M]北京:外语教学与研究出版社,2008.
  • 3周延明;王淑杰.心理认知理论与外语教学研究[M]北京:北京大学出版社,2010.

引证文献2

二级引证文献1

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