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高职《思想道德修养与法律基础》课程教学改革探索与实践被引量：2

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摘要本文结合高职教育教学的实际,在准确定位高职《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)的基础上,从教学内容及课程体系、教学方法和教学手段、实践教学、教学重难点突破方案、教学延伸及考核评价方式六个方面有针对性地探讨了高职"基础"课的教学改革。

作者辛玉玲

机构地区昆山登云科技职业学院

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第6期7-8,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College

关键词 “:基础”课高职教育教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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哈尔滨职业技术学院学报

2011年第6期

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