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基于元认知策略的项目驱动教学与学生自主学习能力培养 被引量:3

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摘要 探讨了如何将元认知策略训练与项目驱动教学整合,通过系统的学习策略和技巧的训练,将元认知策略融入到项目驱动教学活动中,达到培养学生的英语自主学习能力的目的。
作者 李小辉
机构地区 许昌学院
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第5期111-112,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金 河南省社科联 经团联项目<基于元认知策略的PBL教学与网络自主学习能力培养>(项目编号为:SKL-2011-1409) 许昌学院2011年校内科研基金项目<基于元认知策略的英语口语网络自主学习能力培养>(项目编号为:2011B073)的部分成果
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参考文献5

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共引文献1

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引证文献3

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