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体音美专业大学生中介语僵化缓解对策研究
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摘要
针对体育、音乐和美术专业大学生中介语僵化的具体特点,从学习动机、语言输入、语言反馈和意识增进法四个方面,探讨了缓解僵化的教学策略。
作者
陈楚雄
机构地区
许昌学院公共外语教学部
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2011年第5期126-127,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金
河南省社科联调研课题"体音美专业大学生中介语僵化及对策研究"阶段性成果(项目编号:SKL-2011-1537)
关键词
体音美专业大学生
中介语僵化
缓解对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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