现阶段中小学生写字教学的对策研究

汉字是信息传播的工具，是民族文化的载体。写字教学课是九年制义务教育课程之一，是学校教育的重要组成部分。现阶段我们的中小学生写字状况又是如何呢？近日，我们对浙江省乐清市27所中小学校2100名学生进行抽样调查。结果发现，有88％的中小学生写字潦草不端正，书写能力很不乐观；60％的中小学生写字看重结构，但学习方法比较传统；49％的中小学生写字常用行书，但学过行书的较少。为此，我们针对现阶段中小学写字状况提出如下教学对策。