摘要
课程标准是教育教学的指导性文件,它在一定程度上引导着课程改革的方向。基于工作过程的课程标准的制定是目前高等职业教育改革的重点。以工程测量技术专业《地籍与房产测量》课程标准研究为例,探讨了基于工作过程的课程标准制定的思路和内容。
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2011年第3期116-117,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金
2010学院高职教育研究项目(项目编号为YHZJY-029)