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一节讲评课的启示

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摘要 不少教师的试卷“讲评课”往往是一讲到底,我讲你听,我讲你记。教师讲得头头是道,学生听了兴味索然。不久前,一位校长给我介绍了一节试卷“讲评课”的案例。
作者 熊孔怀
机构地区 安徽马鞍山
出处 《教育文汇》 2012年第2期37-37,共1页
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