求真、务实、发散、提升——人教版六下第一单元习作《难忘的“第一次”》教学设计
摘要
【教学目标】
1．通过回忆，交流，确定自己亲身经历的难忘的“第一次”，说出自己的真实感受。
2．通过修改文章，学习运用描写人物心理、神态、动作、语言等方法，把自己难忘的“第一次”的经历、感受写具体。
3．学习写好难忘的“第一次”的启示。
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