以儿童为师 以大师为鉴——苏教版三年级下册《大作家的小老师》教学实录
摘要
一、解题
1．齐读课题：《大作家的小老师》
师：仔细看看这个课题，课题中讲到了两个人物，你看出来了吗？（大作家小老师）
2．师：我们已经熟悉了课文的内容，大作家和小老师分别指谁？
3．师：请同学们打开书，浏览课文，你知道这个题目来自于文中的哪一句话吗？
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1读迷大作[J].天天爱学习（五年级）,2015,0(10):36-36.
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2读迷大作[J].天天爱学习（六年级）,2014,0(34):47-47.
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3读迷大作[J].天天爱学习（四年级）,2015,0(4):39-39.
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4读迷大作[J].天天爱学习（五年级）,2013(3):47-47.
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5读迷大作[J].天天爱学习（五年级）,2012(11):46-46.
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6敬告广大作者读者朋友[J].中学物理教学参考,2007,36(7).
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7敬告广大作者读者朋友[J].中学物理教学参考,2007,36(5):63-63.
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8王硕.先“作业”后教学[J].河北教育（综合版）,2011(7):89-89.
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9张桂枝.语文六步预习法[J].中小学教育与管理,2002(9):47-47.
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10祁顺成.善待每一个学生[J].贵州教育,2017(5):47-48.
