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论和谐师生关系促进教学相长

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摘要 一、引言 和谐的社会是由和谐发展的人组成的,和谐发展的人是在和谐的教育和和谐的社会环境熏陶下产生的。由此可见,和谐的教育是培养和谐发展的人的基础工作,也是和谐社会的重要组成部分。我国新课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。师生关系是否和谐,不仅影响着学生的学习成绩,而且直接影响着学生的一生。因此,我们要构建和谐的师生关系,使教师的“教”和学生的“学”达到完美和谐,让学生的思维变得异常活跃,创造性得到充分发挥,求知欲和学习的主动性、’自觉性明显增强。让教师和学生都体会到学习、进步、发展的快乐。
作者 康丽
出处 《内蒙古教育(B)》 2012年第1期54-56,共3页
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