多媒体课件的使用弊端及解决策略

随着时代的发展，计算机多媒体技术在各学科的教学中被广泛地应用。尤其是现在，各种公开课、比赛课、观摩课等，都会把在课堂中有没有使用多媒体设备这一条进行了具体的量化，也就是要打分，因此，老师们在准备课堂内容时j也会花很大力气去准备课件。有了多媒体课件的介入，不仅会使课堂教学内容丰富，教师讲解时也轻松了，学生的学习兴趣也随之提高了。但正当多媒体课件如火如荼地进行时，许多弊端也随之凸显。