期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“文本拓展”中强化思维训练的四个方法
原文传递
导出
摘要
"文本拓展"是充实信息、加深学生感悟,扩张思维的课堂教学手段之一。本文在依托文本,拓展学生思维的广度、深度和高度上作一些阐述,以证实教学的任务不仅仅在于积累知识,而是发展学生的积极思维能力。
作者
毛东辉
机构地区
浙江省宁波市江北区实验小学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第2期87-88,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
课堂教学
文本拓展
思维训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴尔串.
语文教学中文本拓展的有效视角[J]
.语文教学之友,2014,0(8):35-36.
被引量:3
2
吴海波.
让小组合作学习充实信息技术课堂[J]
.新课程(教研版),2012(12):176-176.
被引量:1
3
钱菊.
让多媒体教学在语文课上熠熠生辉[J]
.时代教育,2008(9):233-233.
被引量:3
4
张普选.
浅谈如何上好小学信息技术课[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(6):210-210.
5
陈坚.
运用数学方法 培养解题潜能[J]
.中学数学(初中版),2012(9):54-54.
6
王征宇.
写好议论文 关键在说理[J]
.新课程(下),2009(5):44-44.
7
张红梅.
"追问"在语文教学中的重要性[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(4):50-50.
8
张文兰.
数学教学中培养思维的深度与广度[J]
.中国校外教育(上旬),2008,0(S1):252-252.
被引量:1
9
丛智芳.
教材解读的视野与视角[J]
.小学语文,2009(7):44-47.
10
王向英.
例谈开放题的教学[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2011(5):24-25.
上海教育科研
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部