行走的管理 行者的梦想

随着学校的规模越来越大、人员越来越多，学校管理面临着崭新的考验。为此，学校进行了一系列改革：确立多维、扁平的“三级一系统”管理模式，推行“自转”与“公转”完美结合的级部分层管理，实现“行走的管理”中的部门变革。诚然，教育应当指向每一个孩子的现在与未来，是一项不断行走的事业。只有永不停止跋涉，才能凭借行走的管理奔赴行者的梦想。