也谈多元家庭作业设计

家庭作业是学生巩固所学知识，检验知识掌握情况的重要途径。在语文教学中，如何使学生形成良好的作业习惯、提高作业质量成为当务之急。教师应从四个方面设计家庭作业：趣味性作业点燃孩子的学习热情，层次性作业增强孩子的学习自信心，个性化作业挖掘孩子的潜能，综合性作业全面培养孩子的能力。