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小学英语语篇教学中游戏的选用策略
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摘要
游戏活动要与教学内容密切相关,为教学内容服务,任何游戏活动都应围绕学生所获得的语言知识和语言技能而设计。英语教学可选用的游戏很多,教师必须加以取舍,选用适当的教学游戏,提高教学的有效性——导人新课,推陈出新;呈现新知,有的放矢;巩固练习,运筹帷幄;拓展运用。画龙点睛。
作者
戴萍萍
机构地区
江苏省南京市百家湖小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2012年第1期64-68,共5页
Research and Review on Education
关键词
英语教学
游戏
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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