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公民教育理念的嬗变

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摘要从民国初期至今，我们的公民身份认同和公民教育理念经历了几次重大的变革。民国初期的公民教育理念偏重于以国民伦理为核心，培养新的国民精神和国民人格；而新中国建国以后直到“文革”时期，

作者叶飞

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2012年第1期92-92,共1页 Research and Review on Education

关键词教育理念公民嬗变 “文革”时期民国初期国民人格身份认同国民精神

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

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教育研究与评论（小学教育教学）

2012年第1期

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