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脑力工作能力和智力、学习成绩的相关机制
被引量:
1
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摘要
目的为改善学生脑力工作能力提供科学依据。方法对180名小学生脑力工作能力与其智力、性格、学习动机等心理因素进行研究。结果学习、睡眠时间是影响学生脑力工作能力重要的外部因素;脑力工作能力与智力和学习成绩呈正相关。学习动机对脑力工作能力有重要影响。结论激发和强化学生的学习动机,是保持和提高学生学习工作能力的有效手段。
作者
王秀萍
魏嗣琼
机构地区
广东省深圳市福田区卫生防疫站
华西医科大学儿少卫生教研室
出处
《中国校医》
2000年第1期5-7,共3页
Chinese Journal of School Doctor
关键词
脑力工作能力
智力
学习动机
儿童
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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