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优化解题思路提高解题能力被引量：2

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摘要日常教学中，通常是通过解题来测试学生的数学水平的．因此，解题能力反映学生的数学水准和数学能力．笔者在多年的教学实践中体会到：解题教学中，让学生在挫折中优化思路，是提高解题能力的重要途径．现举例说明如下：

作者荆志强

机构地区江苏省丹阳市第六中学

出处《数学教学研究》 2012年第1期12-14,共3页

关键词解题能力解题思路优化数学能力解题教学教学实践学生水准

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2012年第1期

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