摘要
在这个知识多元化与全面推进素质教育的21世纪,越来越多的家长选择了让孩子学习钢琴。高师音乐钢琴专业学生毕业后多半面临的便是成为一名钢琴教师,那么如何来引导培养儿童学习钢琴的兴趣呢?本文着重从在钢琴教学中如何使儿童对学习钢琴产生兴趣、兴趣的培养保持及利用表演来提高儿童音乐表现力等方面进行论述,兴趣才是儿童学好钢琴的关键,是使钢琴教学取得事倍功半的效果的有效途径。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第1期262-263,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition