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“复盘式”评课的主要特点及价值取向
被引量:
10
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摘要
“复盘式”评课。就是指以类似于棋手“复盘”的方式,以回顾教学事实为基础,以改进教学实践为目的,对语文课堂教学中师生的行为及由此产生的结果进行审视、分析和评议的活动过程。与围棋的“复盘”一样,“复盘式”评课可以将课堂教学的各个环节(如导入、活动、反馈、小结等)或相关要素(如教学内容、教学方法、教学语言、
作者
杨万扣
机构地区
江苏省盐城市盐都区教育局
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第2期15-17,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
评课
语文课堂教学
价值
教学事实
教学实践
活动过程
教学内容
相关要素
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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