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创新高职人才培养模式 促进高职教育有效发展 被引量:5

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摘要 高职教育已占高等教育半壁江山,提高质量、办人民满意的高职教育是当代高职教育人的历史使命。常州工程职业技术学院从课程建设、专业建设、校企合作、素质教育、创新教育等方面实践与探索,创新人才培养模式,促进高职教育的持续、有效发展,开辟具有中国特色的高职教育发展之路。
作者 欧汉生
出处 《中国成人教育》 北大核心 2012年第3期69-70,共2页 China Adult Education
基金 国家社科基金"十一五"规划重点课题"职业教育有效发展研究"的阶段性成果 项目编号为AJA060010-2 课题主持人为马庆发
  • 相关文献

参考文献1

  • 1任重道远-理智看待“半壁江山”的高职教育[EB/OL].2009-05-04.http:edu.sina.com.cn/gaokao/2009-05-04/1036198333.shtml.

同被引文献14

二级引证文献12

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