马克思思维真理性命题的形上内涵——《关于费尔巴哈的提纲》第二条再思考

无论是从论述的理论背景还是结合相关文本的论证来看,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》第二条中所谈的思维的真理性针对的是一个形而上学问题。因此,在这些文本中,马克思论及思维与实践关系时的目的不在于阐述对经验意义上的认识成果的检验,而在于探讨如何证实理念的可行性与现实性。忽视马克思所谈思维与实践关系中的形而上学内容,在理论和具体实践方面都会造成诸多消极影响。