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精心抓好三个环节,提高机械基础课堂实效

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摘要 本文结合班级授课制理论,探讨在班级授课制过程中,如何提高授课效率的方式以及要注意的问题,为课堂教学改革提供尝试。
作者 刘宝剑
出处 《中等职业教育》 2012年第2期15-16,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1劳凯声主编擞育学.南京大学出版社,2001.
  • 2何雪涛主编.机械基础.高等教育出版社,2000.

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