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抄作业的“好处”

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摘要 近来,很多科任老师向我反映,班上学生抄作业现象非常严重,且有愈演愈烈之势,批评、惩罚都试过了,效果却不明显,我深以为忧。于是,我先通过多种方式了解到学生抄作业主要有三个原因:"不会做"‘作业太多""不想做"。有些学生知道自己不对,但是也有相当一部分学生理直气壮,好像这都是老师造成的。
出处 《班主任》 2012年第1期54-54,共1页
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